डबल पक्षीय स्प्लिस टर्मिनल को समेटने के लिए, हमें गुणवत्ता पर ध्यान देने की आवश्यकता है। IPC-A-620 में, विशिष्टता को परिभाषित करने के लिए अध्याय है।
लक्ष्य - कक्षा 1,2,3
• सही रंग -कोडित हीट सिकुड़ने योग्य आस्तीन का उपयोग किया गया (ए)।
• हीट सिकुड़ने योग्य आस्तीन फेरूल पर केंद्रित है।
• पिघलने योग्य सीलिंग रिंग बह गई हैं।
स्वीकार्य - कक्षा 1,2,3
• तारों के सिरे वायर स्टॉप से नहीं टकराते। तार दिख रहे हैं
निरीक्षण विंडो (तीर) के माध्यम से।
• वायर इन्सुलेशन गैप दो वायर व्यास सहित कम है
इन्सुलेशन.
• बेलमाउथ स्पष्ट है।
स्वीकार्य - कक्षा 1,2,3
• वायर इन्सुलेशन गैप दो तार व्यास सहित भीतर है
दोनों सिरों पर इन्सुलेशन (दिखाया नहीं गया)।
• गर्मी से सिकुड़ने योग्य आस्तीन के सिरों को तार इन्सुलेशन से सील कर दिया जाता है
(कोई भी तार का तार खुला नहीं है)।
स्वीकार्य - कक्षा 1,2,3
• क्रिम्प इंडेंट घुमाए जाते हैं (केवल सीमलेस स्प्लिसेस)।
स्वीकार्य - कक्षा 1
प्रक्रिया सूचक - कक्षा 2,3
• हीट सिकुड़ने योग्य आस्तीन केन्द्रित नहीं है फिर भी आस्तीन के सिरे हैं
तार इन्सुलेशन से सील कर दिया गया।
दोष - कक्षा 1,2,3
• वायर इन्सुलेशन वायर क्रिम्प बैरल (ए) में फैला हुआ है।
• क्रिम्प इंडेंट स्प्लिस (बी) के अंत से दूर है।
• तार के सिरे निरीक्षण विंडो से दिखाई नहीं दे रहे हैं
(C).
• तार इन्सुलेशन गैप दो तार व्यास से अधिक है
इन्सुलेशन (डी) सहित।
• हीट सिकुड़ने योग्य आस्तीन दोनों इन्सुलेशन को ओवरलैप नहीं करता है
अंतराल (दिखाया नहीं गया)।
दोष - कक्षा 1,2,3
• तार के तार निरीक्षण खिड़की से बाहर की ओर फैले हुए हैं।
दोष - कक्षा 1,2,3
• तार की लटों ने गर्मी से सिकुड़ने वाली आस्तीन में छेद कर दिया है।
